Schülercampus “Mehr Migranten werden Lehrer” in Berlin
Bildung verlangt Flexibilität und eine neue Lehrer-/Lehrerinnen- Generation
Bild: Migranten werden Lehrer / Lehrerin. Flexibel zu reagieren ist auch wichtig im Bildungswesen. Deshalb gehen immer mehr Migranten in den Lehrerberuf © Gerd Altmann / PIXELIO
2008 hatte die ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius die Initiative ergriffen und den Schülercampus “Mehr Migranten werden Lehrer” gegründet. Die Grundlage des Schülercampus legt die Überlegung, dass es dem deutschen Bildungssystem gut tun würde, mehr Lehrer/Lehrerinnen mit Migrationshintergrund zu haben. Deshalb wird bei dem viertägigen Schülercampus über den Lehrerberuf und seine Chancen, sowie dem Lehramtsstudium berichtet. Diskussionen mit Hochschullehrern/-lehrerinnen über die Erfordernisse des Lehrer-/Lehrerinnenberufs gehören ebenso zum Schülercampus “Mehr Migranten werden Lehrer” wie Hospitationen in Schulen. Ziel ist es, dass sich zukünftig mehr SchülerInnen mit Zuwanderungsgeschichte entscheiden ein Lehramtsstudium aufzunehmen um Lehrer / Lehrerin zu werden.
In der Zwischenzeit ist er in Bayern und Bremen, Nordrhein-Westfalen, Hamburg und Niedersachsen eingeführt worden - Berlin wird jetzt nachziehen.
Vom 16. - 19. Juni können sich Oberstufenschüler mit Migrationshintergrund dort über das Studium und den Lehrerberuf informieren.
Anmeldefrist 31. März 2011.
Mehr Infos unter: www.mehr-migranten werden-lehrer.de
[Quelle: DIE ZEIT Nr. 11 10. März 2011 Seite 73
| mehr-migranten werden-lehrer.de]
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